逢甲學報, Band 13逢甲大學, 1980 |
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... 重要原因,應無疑義。相反的,唐太宗以一弱冠靑年,於征途上偶遇比自己年紀大一倍,而且在隋朝歷二十年不能長進的玄齡,一見如故,親之信之,當然也是太宗致成貞觀盛治的一個重要原因。英主良臣,不期而遇,玄齡知遇太宗,也就開始了他往後三十一年,以鞠躬盡瘁,死 ...
... 重要原因,應無疑義。相反的,唐太宗以一弱冠靑年,於征途上偶遇比自己年紀大一倍,而且在隋朝歷二十年不能長進的玄齡,一見如故,親之信之,當然也是太宗致成貞觀盛治的一個重要原因。英主良臣,不期而遇,玄齡知遇太宗,也就開始了他往後三十一年,以鞠躬盡瘁,死 ...
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... 重要,並亦說明了學術領導的重要;蓋德國教師們憑其學說與精神,以「喚醒了德意志民族的意志與理性」者,就是蔣公所倡導的「力求實在」與「喚起民眾」的教育。(註三九) , 1 來,在衆醉獨醒的環境中,不顧社會的冷淡,不顧反對派的阻撓,祗是孜孜兀兀、以悲天憫人 ...
... 重要,並亦說明了學術領導的重要;蓋德國教師們憑其學說與精神,以「喚醒了德意志民族的意志與理性」者,就是蔣公所倡導的「力求實在」與「喚起民眾」的教育。(註三九) , 1 來,在衆醉獨醒的環境中,不顧社會的冷淡,不顧反對派的阻撓,祗是孜孜兀兀、以悲天憫人 ...
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... 重要,師資因之重要,尤其「中小學教師乃是少年學生的德行知識和體格的保傅,其影響於青年和未來之國民,比大學教授更深更大」;所以蔣公曰:「今日有志於教育的青年,不僅不得輕視中小學教師之職業,而應認此爲報效國家第一等大事,與復興民族最基本的急務」(註七) ...
... 重要,師資因之重要,尤其「中小學教師乃是少年學生的德行知識和體格的保傅,其影響於青年和未來之國民,比大學教授更深更大」;所以蔣公曰:「今日有志於教育的青年,不僅不得輕視中小學教師之職業,而應認此爲報效國家第一等大事,與復興民族最基本的急務」(註七) ...