逢甲學報, Bände 33-36逢甲大學, 1998 |
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... 教育的未來:以美國都市計畫教育思潮演變的經驗為例 The Future of Taiwan's Urban Planning Education : The Case of American's Urban Planning Education Experience 劉曜華* ( Liou , Yaw - Hwa )摘要從哈佛大學在 1909 年將都市計劃科目引進正式的學院 ...
... 教育的未來:以美國都市計畫教育思潮演變的經驗為例 The Future of Taiwan's Urban Planning Education : The Case of American's Urban Planning Education Experience 劉曜華* ( Liou , Yaw - Hwa )摘要從哈佛大學在 1909 年將都市計劃科目引進正式的學院 ...
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... 教育核心課程( core curriculum )的認定一直是都市計劃教育界關注的焦點。自從 1956 年美國芝加哥大學教授 Harvey Perloff 正式提出都市計劃教育核心課程的理念,都市計劃教育界即致力於訂定一組能夠明顯區隔都市計劃與其他學門(如醫學、法律、建築等)的 ...
... 教育核心課程( core curriculum )的認定一直是都市計劃教育界關注的焦點。自從 1956 年美國芝加哥大學教授 Harvey Perloff 正式提出都市計劃教育核心課程的理念,都市計劃教育界即致力於訂定一組能夠明顯區隔都市計劃與其他學門(如醫學、法律、建築等)的 ...
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... 教育內容法制化。美國都市計劃協會在 1945 年成立一個「教育與人員標準委員會」以檢視未來都市計劃教育的方向,該委員會在 1947 年的報告中提出設立教育甄核組織( accreditation board )審核各校的教學科目與內容。經過幾年的掙扎,都市計劃協會最後只決定 ...
... 教育內容法制化。美國都市計劃協會在 1945 年成立一個「教育與人員標準委員會」以檢視未來都市計劃教育的方向,該委員會在 1947 年的報告中提出設立教育甄核組織( accreditation board )審核各校的教學科目與內容。經過幾年的掙扎,都市計劃協會最後只決定 ...