逢甲學報, Bände 33-36逢甲大學, 1998 |
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... 理論推演的學門(如社會系)相比較,造就規劃界得以快速在實務界與政府部門吸收到資源的重要原因,卻是其教育中兼重理論與實務的優勢傳統。雖然這時期的教育界主流發展思潮是想擺脫過去的實務教學(設計與公共服務類型的政策分析課) ,而以理論課程替代之。這樣 ...
... 理論推演的學門(如社會系)相比較,造就規劃界得以快速在實務界與政府部門吸收到資源的重要原因,卻是其教育中兼重理論與實務的優勢傳統。雖然這時期的教育界主流發展思潮是想擺脫過去的實務教學(設計與公共服務類型的政策分析課) ,而以理論課程替代之。這樣 ...
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... 理論部份雖然計劃理論是都計系必修的科目之一,國內都市計劃教育界到目前為止尚未有此一專題的專有教科書,大部份的教學仍依賴國外(特別是英、美兩國)的參考書籍。雖然參考國外資料本身並沒有特別意義,但是對於此核心課程遲遲沒有從本土案例(特別是程序性 ...
... 理論部份雖然計劃理論是都計系必修的科目之一,國內都市計劃教育界到目前為止尚未有此一專題的專有教科書,大部份的教學仍依賴國外(特別是英、美兩國)的參考書籍。雖然參考國外資料本身並沒有特別意義,但是對於此核心課程遲遲沒有從本土案例(特別是程序性 ...
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... 理論觀點之控制性分析 Controllability Analysis by Behavioral Approach 林宗志* ( Lin , Tsung - Chih )、葉芳柏** ( Yeh , Fang - Bo )摘要行為理論的主要特色為對動態理論提供一參數釋放架構,此架構包含行為、行為方程式、及以潛在變數與顯現變數為 ...
... 理論觀點之控制性分析 Controllability Analysis by Behavioral Approach 林宗志* ( Lin , Tsung - Chih )、葉芳柏** ( Yeh , Fang - Bo )摘要行為理論的主要特色為對動態理論提供一參數釋放架構,此架構包含行為、行為方程式、及以潛在變數與顯現變數為 ...